我校组织召开2020年度混合式教学改革项目结项验收评审会

发布时间:2022-03-30来源:教务处

为持续推进学校教学工作高质量发展,积极探索“互联网+”教学新方式,强化信息技术与课堂教学深度融合的线上、线下混合式教学模式改革,3月30日上午,教务处在学校竞勤楼一楼圆桌会议室组织召开学校2020年度混合式教学改革项目结项验收评审会,学校特邀三名校外专家对我校第二批68门混合式教学建设项目进行结项验收评审,评审会议由教务处副处长陈丽主持,教务处副处长范惠芳出席会议。

176CB

项目结项评审会现场

会上教务处副处长范惠芳向参评专家详细介绍了学校混合式教学具体开展情况,并就整体项目组织实施、建设特点、建设成果等内容向参评专家进行说明。

教务处副处长陈丽就本次评审具体内容、评审标准、验收方式、考核办法等做进一步说明。

187B2

参评专家进行结项评审

随后,评审专家就68门申请结项验收材料针对结题报告、过程资料、成果资料等具体内容根据评分要点进行验收评审并提出结项意见,评审最终结果后续将在校园网予以公布。

学校自2019年以来,以项目驱动为导向,全力推进学校混合式教学改革项目建设。经课程负责人申报、各单位和各院系初审推选、教务处审查、校级专家审核评议后,共有45门课程顺利通过第一批结项审核,并持续应用推广至今。在第一批项目建设基础上,学校不断总结凝练成果,加大推进力度,2021年4月,第二批共计68门课程通过层层筛选最终确定立项为2020年度混合式教学改革建设项目。通过中期检查、教学督导配合抽查、示范公开课展示等形式积极推动项目过程建设,各项目负责人不断打磨项目成果、完善项目建设,并于2022年3月10日之前全部完成各项结题任务目标。

本次评审,既是对前期混合式教学改革项目阶段性建设的考核检验,也是对即将开展的第三批项目的完善总结。下一步,学校将持续推进教学工作高质量发展,以混合式教学项目为导向继续引导学生进行自主式、合作式、探究式学习,有效提升学生学习深度,拓宽教师教学方法,搭建丰富在线教学资源,切实提高学校教学水平和人才培养质量。

文/图:邱一宸 编辑:高峰