为积极推进学校“双高”建设，提升学校教学工作高质量发展，优化专业群设置，完善课程体系布局，9月3日下午，学校在竞勤楼三楼会议室召开专业群人才培养方案研讨会。副校长李晓延，教务处、各院、系（部）主要负责人及各教研室主任参加本次会议，会议由教务处副处长马宁主持。

专业群人才培养方案研讨会

副校长李晓延讲话

会上，李晓延对本次研讨会做出重要讲话，并对专业群人才培养方案制定及学校“双高”建设提出具体要求。她强调：一是各教学单位要加强学习，深入研究。各级学院、系（院）要认真学习国家、自治区出台的跟“双高”建设及专业群发展相关的文件，要吃透文件精神，掌握发展原理，深入研究，不断提升，制定出学校高质量专业群人才培养方案。二是领导参与，团结协作。各教学单位要切实提高政治站位、强化政治担当，学校上下要统一思想，全面配合，在学校的统筹安排下，各部门高效配合，各院系成立专业团队，发展院系教学中心工作，极力打造思路完整、内容丰富、结构清晰的专业群人才培养方案。三是充分调研、论证优化。各教学单位要充分做好专业群制定前期调研工作，早做规划，提前布局，多方论证，结合自治区九大产业发展重点内容，联合企业共建共享，整合学校各项平台资源，拓宽学生学习路径，做足做好多项准备工作，为学校“双高”建设提供充分保障。

工业工程学院副院长张彩芬以2021级机电一体化技术专业群人才培养方案为例，就确定专业群岗位能力，顺利对接产业链；确定专业群课程体系构建，融入1+X证书新模式；整合各专业知识目标，能力目标，明确课程标准；落实、印证专业人才培养方案等四个方面，全面讲述了如何打造提升美育、体育、劳育培养，构建融合实践教学、创新创业发展的全方位、全过程、全员参与的素质教育育人新格局。

随后，各院、系（部）主要负责人及各教研室主任针对专业群设置、专业群体系目标制定、明确专业群组群逻辑、相关课时安排、1+X证书设定、对接九大产业发展等方面展开积极研讨，并对学校专业群建设和提升教学工作高质量发展建言献策。

教务处处长李献智结合国家政策、专业群历史发展及学校具体实施等方面，就专业群人才培养方案的重要性，明确专业群组群逻辑、构建专业群人才培养体系，专业群建设任务，具体实施安排与下一步计划等具体内容，为与会教师理清思路、统一思想，切实构建好“底层可共享、中层可融合、上层可互选”的优质专业群人才培养方案。

文/图：邱一宸 编辑：高峰