为贯彻落实教育部关于中国特色学徒制人才培养的战略部署，推进现场工程师与现代学徒制项目内涵式建设，强化校企协同育人实效，切实解决学生就业难题，6月13日，学校党委委员、副校长李晓延带队赴宁夏小牛自动化设备股份有限公司和宁夏文化产业投融资有限公司开展专项调研。教务处、工业工程学院、纺织与服装技术系相关负责人及教师代表参加调研。
调研宁夏小牛自动化设备股份有限公司
在宁夏小牛自动化设备股份有限公司，李晓延一行深入车间一线与技术员工深入交谈，了解企业的用人需求及新技术、新工艺、新产品。公司人力行政部主管孙振坤、研发部部长杨勇等陪同调研。
2023级宁职——小牛现场工程师班学生赴企业学习现场
据悉，2024年企业已接收27名学生开展现场工程师培养，2025年计划新增41个培养岗位。企业专门安排了培训教室和师资团队，校企联动开展教育教学和实习实践，学生动手能力显著提高。在现场工程师培训教室，李晓延与在岗实习生亲切交谈，她鼓励大家，“要珍惜企业提供的实践机会，把课堂所学转化为岗位技能，力争实现高质量充分就业。”
调研座谈会现场
在座谈会上，李晓延一行代表学校向企业授予“校企合作人才培养单位”牌匾。在谈到深化产教融合，推动产学研一体化发展时，孙振坤表示：“学校的博士团队工作能力强、业务精湛，为企业的产品创新提供了重要技术支持。”就进一步深化校企合作、推动人才培养项目落到实处，李晓延强调，要重点做好三个方面工作：一是坚持“做深做实”，建立校企协同育人长效机制，将企业真实需求深度融入人才培养全过程；二是坚持“协同共建”，通过校企人才互聘、技术共研、资源互通，打造高水平产学研团队、提升校企合作的质量；三是坚持“价值共创”，构建校企成果共享转化机制，为校企合作搭建更多平台，实现产教深度融合与互利共赢。
副校长李晓延代表学校向合作企业授予“现场工程师校企合作人才培养单位”牌匾
参观宁夏博物馆“宁旅奇趣坊”
在宁夏文化产业投融资有限公司，在总经理隋盼、项目拓展部部长蒋裕民等陪同下，李晓延一行调研了宁夏博物馆，并对学生的实习实训进行了深入了解。
调研座谈会现场
在人才培养座谈会上，隋盼表示：“学校师生设计的文创产品展现了良好的市场潜力，期待校企进一步联手，在纺织类非遗产品研发、生产、销售全链条开展深度合作。”李晓延强调：“要充分发挥校企双方资源优势，通过共建实训基地、共研技术项目、共编教学标准等实质性合作，构建‘产学研用’一体化的新型人才培养体系，实现教育链、人才链与产业链、创新链‘四链’有机衔接，提升学生的人才培养质量、拓宽学生的就业渠道。”
校企双方颁授“现代学徒制校企合作人才培养单位”牌匾
校企双方围绕人才培养、课程建设、双师队伍建设、基地建设、特色教材开发等方面进行了深入交流。教务处处长马慧代表学校向合作企业授予了“现代学徒制校企合作人才培养单位”牌匾。
本次调研以推动2025级现代学徒制项目建设为目标，通过访企拓岗促就业、开展校企人才培养联合共建，为学校下一步精准对接产业需求优化人才培养方案，实现学生高质量就业；持续深化产教融合，为区域经济发展培养高素质技术技能人才，进一步服务自治区“六新六特六优+N”产业发展提供了良好契机。
文/图：胡皓洋/刘雅惠子 编辑：高峰
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