学校召开本学期第一次教学工作例会

9月18日下午，学校在健康养老实训中心A109召开本学期第一次教学工作例会。副校长李晓延，教务处、教学督导室负责人，各院系院长、副院长、教研室主任、实验实训中心负责人及教学干事参会，会议由教务处处长马慧主持。

会议现场

会议学习了教育部职成司教学与质量处处长张磊《职业教育需以“专业调整、标准制定、资源建设”为三大抓手，构建AI深度融合的教育体系》及金华职业技术大学党委书记、浙江省现代职业教育研究中心首席专家王振洪《强化“高适配”护航职业本科高质量发展》等文章。

教务处负责人就期初教学检查情况进行通报，对本学期职业本科教学工作、专业动态调整、“五金”建设、实验实训室安全管理、人才培养状态数据填报、职业教育质量年报等工作进行重点说明。

教学督导室负责人就近期教学督导情况进行了反馈，重点强调了本学期课堂教学质量监控、教学规范执行及青年教师教学能力提升等方面的具体要求。

各二级学院、系（部）主要负责人围绕专业建设、人才培养、教育教学等方面进行了交流研讨，进一步明确了本学期教学改革的重点方向与实施路径。

李晓延对近期学校教育教学工作进行了安排部署，就本学期重点工作提出三点要求：一是抓实职业本科教育教学核心任务。要以“构建职业本科质量标准体系”为目标，从思想教育融合、教学体系重构、实践教学强化三个维度发力，确保职业本科教育教学工作开好局、起好步。推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，健全“五育融合”机制，深化“岗课赛证”融通，构建“四阶递进”体系。二是筑牢专业建设发展根基。各院系要紧密对接区域产业发展需求，聚焦“四个面向”，持续开展专业动态调整，优化专业结构，强化人才培养中心地位。本科专业要巩固优势专业，打造“样板范式”，培育新型专业，抢占“发展先机”，专科专业要深化校企合作，建立“产业需求定期调研”机制，及时调整人才培养思路。专业群要以“突出重点、强化特色、集群发展”为指引，构建与产业链、创新链、人才链紧密对接的人才培养体系。三是深化双高与五金建设。要聚焦“双高计划”，夯实“五金”建设，坚持以高标准、高质量、高水平为导向，对标“双高计划”指标体系，细化工作方案，明确工作任务，强化绩效管理，确保各项建设任务落地落实。为加快建设特色鲜明、国内一流、具有国际影响力的高水平职业本科大学，为服务区域经济社会高质量发展做出更大的贡献！

文/图：岳沙沙/董筱 编辑：高峰