学校EPIP教师教育教学能力提升专题高研班在津举办

10月21日上午，学校依托天津职业技术师范大学举办的工程实践创新项目（EPIP）教师教育教学能力提升专题高研班正式开班。副校长黄文娟出席开班仪式并致辞。

开班仪式现场

黄文娟副校长在致辞中指出，本次培训是学校深化“新双高”建设、强化专业群内涵发展、推进教育国际化进程的关键举措，参加培训的17名教师均为学校“新双高”机电一体化技术专业群建设的骨干力量，肩负着将先进理念与方法带回学校、推动学校国际化建设和教学改革的重要使命。她对参加参训教师提出三点要求：一是要秉持“空杯心态”专注学习，深入理解EPIP模式的核心理念、本质内涵、操作要领及其教育逻辑，以及该模式在国际职业教育领域的应用与实践；二是要坚持“问题导向”深入研学，紧密结合自身教学实践和学校发展面临的挑战，积极探寻解决问题的新思路、新方法和有效路径；三是发扬“学徒精神”虚心求教，努力将天津的先进经验转化为推动学校发展的具体行动，为学校建设具有国际影响力的职教品牌贡献力量。

教育部鲁班工坊建设专家委员会主任、国家机电专业群教学团队负责人吕景泉教授对黄文娟一行表示热烈欢迎，他强调，EPIP教学模式是具有中国特色、国际视野的职业教育创新成果，目前在亚非欧美四大洲22个国家建设了32个EPIP教学研究和应用推广中心，希望全体学员珍惜学习机会，潜心钻研，学以致用，实现教育理念革新与教学能力的全面提升。

开展案例教学和现场教学

此次培训为期10天，其中线上学习4天、线下研修6天，培训内容涵盖专家讲座、案例教学、现场教学及成果展示等多个环节，旨在帮助参训教师系统学习国际先进的职业教育理念与方法，掌握EPIP教学模式的核心要义与实际应用，全面提升教师的国际化能力、教育教学水平、教学改革能力以及专业建设与资源开发能力，为学校国际化发展和“新双高”建设提供有力支撑。

文图：保玉 编辑：高峰