学校召开2025年教学工作指导委员会（扩大）会议

11月3日上午，学校召开2025年教学工作指导委员会（扩大）会议，副主任委员、副校长李晓延，校内委员、各相关职能部门负责人参会。

会议现场

会上，教务处负责人通报了学校2025年人才培养状态数据采集情况并就数据中存在的问题进行了分析。与会人员对核心数据进行了审议。

李晓延在总结讲话中指出，人才培养状态数据采集工作对于上级教育治理、学校自我发展和社会了解学校具有重要意义。她强调：一要树立正确观念，将数据采集视为盘点家底、诊断问题、规划未来的重要契机；二要强化分析诊断，深度挖掘数据价值，形成高质量年度分析报告；三要服务科学决策，将数据成果切实运用到产教融合、专业建设、师资队伍、资源分配等各项工作中，真正让数据成为驱动学校创新发展的强大引擎。

此次会议的召开，是对前期数据采集工作的阶段性总结，更是为进一步发挥数据效能、推动人才培养质量和整体办学水平提升奠定了坚实基础，学校将以此为契机，持续优化数据采集流程与标准，推动数据资源的共享与深度应用，助力学校在新时代职业教育改革中实现更高质量的发展。

文/图：刘雅惠子/孟兆政 编辑：高峰