【全会精神学习热议专栏】全校师生学习热议党的二十届四中全会精神⑤

发布时间:2025-11-14来源:宣传统战部

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编者按:10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京胜利召开,为未来五年中国的发展擘画了宏伟蓝图。连日来,全校师生持续深入学习全会精神,广泛开展交流研讨,迅速掀起学习宣传贯彻热潮。大家纷纷表示,要锚定“十五五”发展规划目标,聚焦立德树人根本任务,以提升办学能力为核心,深化高质量产教融合,全面推进人才培养与内涵建设,持续优化专业布局,以职教本科建设为新引擎,为“新双高”建设和宁夏职业技术大学(宁夏开放大学)建设提速攻坚,以奋发进取的姿态投身各项工作,以实干担当的精神办好人民满意的教育,为教育强国建设贡献智慧和力量。今天,让我们一同走进“深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神”专栏,聆听师生们的心声与感悟。

学校民革党员、宁夏农业学校教师 郭梓萌:党的二十届四中全会为职业教育发展注入了强劲动力,也为中职教师提供了广阔的奋斗舞台。全会强调“教师队伍建设是教育强国建设最基础的工作”,这让我深刻认识到自身成长的重要性。作为中职教师,要主动适应新形势,通过校企合作等方式提升实践与教学能力,努力成为“双师型”教师。具体做好三个方面工作:一是创新求变、提质增效。打破传统教学框架,按职业岗位能力设计教学模块,如实训教学采用“项目驱动”“任务导向”法,将课堂变工厂,取得较好效果;二是深入调研、校正靶向。定期深入企业调研,了解行业动态,调整教学;邀请企业骨干进课堂,让学生感受行业氛围,实现“入学即入职、毕业即就业”;三是融入思政、育人育德,将思政贯穿教学,挖掘专业思政元素,关注学生成长需求。

学校民建主委、教学督导室副主任 王珏慧:作为民建支部主委、自治区政协委员及学校教学督导室副主任,深入学习党的二十届四中全会精神后,我对“十五五”时期职业教育高质量发展有诸多思考。全会强调职业教育“强化类型定位、服务国家战略”,为职教发展指明方向。教学督导要锚定质量核心,构建适配职业本科的质量评价体系,走进企业了解实习情况,实现政策与实践共振;拥抱数字变革,推进教学督导数字化升级,构建智能督导路径;深化产教融合,聚焦校企协同,督导企业是否参与深度评估;夯实师资根基,建立三维评价体系,形成评价良性循环。作为政协委员,我将督导问题转化为提案线索,提交优质提案;作为民建主委,组织职业教育专题调研,促进社情民意提质增效。未来,我将继续深学笃行全会精神,提升督导实效,积极履职,为学校和区域教育发展贡献力量。

学校民进会员、宁夏农业学校教师 吕菁:深化产教融合、科教融汇,培养高素质技术技能人才,这不仅是国家战略的要求,更是职业教育的生命线。作为一线教师,我们对这一精神更是深有感悟,过去,我们常困于“教材讲什么、学生学什么”,而今,党的二十届四中全会“服务新质生产力发展”的要求让我们明白:教师必须成为“产业趋势的观察者”,这种转变,是对叶圣陶先生“教是为了不教”的当代诠释。全会精神让我们深刻体会到职业教育教师不能只做“讲台的主人”,更要做“校企合作的桥梁”。

学校九三学社社员、生命科技学院教师 王秀芬:党的二十届四中全会胜利召开,作为基层教育工作者,我全程关注、认真学习,深感振奋自豪。全会擘画“十五五”蓝图,提出“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”“统筹教育、科技、人才强国建设”等部署,为国家发展指明方向,也让我明晰职业教育使命,深感责任重大。作为职业院校一线教师,我会立足本职。引导学生将个人技能提升与国家发展需求紧密相连,弘扬工匠精神,树立技能报国信念,助其成长为中国式现代化建设所需人才。同时,通过科研课题,吸引中药制药专业学生以科研助手身份参与,培养其逻辑思维、科学精神与解决实际问题能力,激发创新潜能,为培养德技并修人才贡献力量。

学校党外知识分子、生命科技学院教师 孙文阳:作为高职教育战线的教师,我密切关注到党的二十届四中全会与发展规划中对教育、科技、人才强国建设的强调,深感责任重大又振奋不已。深入学习贯彻全会精神,关键在于立足本职岗位,将国家宏观战略与职业教育微观实践紧密相连。在今后工作中,我会坚持立德树人,把价值引领、知识传授、能力培养融为一体,助力学生成长为德技并修的新时代人才。主动对接国家战略需求,紧跟“十五五”规划指向,优化课程体系。同时,作为党外知识分子,我会不断加强学习,围绕学校发展、职教改革等难点深入调研,积极建言献策,履行好参政议政、民主监督职责。

学校留联会理事、商学院学生办公室主任 李姣:作为高校学生工作办公室主任,深入学习党的二十届四中全会精神后,我深感使命在肩、责任重大。全会提出“一体推进教育科技人才发展”,深刻揭示了教育、科技、人才三者的内在逻辑联系。高校作为人才培养主阵地,必须把思想政治教育贯穿人才培养全过程,引导青年学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在工作中,我们要始终坚守立德树人根本任务,将全会精神融入理想信念教育,让学生在感悟国家发展成就中厚植爱国情怀,在明确时代使命中树立远大理想,培养担当民族复兴大任的时代新人。

来源:学校各民主党派、统战团体 策划:宣传统战部 编辑:高峰