学校开展2022-2023学年高职状态数据信息员培训会

为切实贯彻落实教育部《关于做好职业教育2022-2023学年信息数据采集工作的通知》（教职成司函〔2023〕20号）和《自治区教育厅关于组织开展职业教育2022-2023学年信息数据采集工作的通知》精神，做好2022-2023学年高职院校人才培养工作状态数据采集工作，进一步强化我校数字化能力建设和服务水平，9月21日上午，学校在竞勤楼二楼会议室召开2022-2023学年高职院校状态数据采集工作培训会。各部门数据采集信息员参加了本次培训，会议由教务处副处长陈丽主持。

培训现场

教务处全面梳理表单内容，根据高职状态数据平台特点和填报内容，分别对行政职能部门和院系进行了培训。会上，教务处教学实践管理科张荔对状态数据平台的填报要求、基本操作、特殊字段含义等内容进行了详细地讲解，并结合我校2022年数据填报情况，重点解读了数据填报工作中的易错点、难点及注意事项，并对源数据和其他数据采集工作完成的时间节点、任务分配和填报相关要求做了具体安排。

随后，现场参会教师就平台填报中的疑难问题及表单含义进行了交流讨论。

最后，教务处对2022-2023学年人才培养工作状态数据采集工作提出要求，一是数据采集工作时间紧、任务重，各部门要严格把握数据采集时间节点，确保高质量完成数据采集；二是各部门要通力配合，严把质量关，确保数据准确性和真实性，为我校升本、双高建设等工作打下扎实的数据基础；三是密切沟通协调，对填报中出现的问题及时反馈处理。

高职状态数据平台是职业教育质量监测体系的重要基础，既有效引导学校以数字化提升服务和管理能级，促进管理精细化、服务精准化和决策科学化，又有效支持国家和省级教育部门进行职业教育重大决策。通过此次培训，明确了我校2023年数据采集的任务和要求，进一步加强我校数据填报人员数据质量意识，为学校顺利完成2022-2023学年人才培养状态数据采集与填报工作奠定了坚实的基础。

文/图：张荔/周洁婷 编辑：高峰