学校召开“双高计划”教育部监测平台填报培训会

为落实《关于开展国家“双高计划”2022 年度绩效 自评工作要求》精神，助力后半程“双高计划”高质量建设，2023年3月9日下午，发展规划与质量建设领导小组办公室组织召开了“双高计划”教育部监测平台填报培训会。

培训会现场

首先，由李勇副主任传达了教育部《关于开展国家“双高计划”2022 年度绩效 自评工作要求》和《学校关于填报2022年教育部“双高计划”监测平台的通知》。然后，由发规办平台管理人员重点对财务模块、学校和专业群模块（产出指标、效益指标、满意度指标、建设机制与具体措施）、案例模块的填报任务分别进行演示和培训，并对今年平台的变化部分进行了重点提醒，对一些填报细节和注意事项进行了强调。

平台管理员操作演示

最后，发规办副主任马宁强调到要充分认识联络员和信息填报员的重要性，积极发挥联络员的纽带作用，充分保证信息填报的准确性，并对他们的工作进一步提出三点要求：一是思路要“新”，要紧跟国家政策，中办、国办2022年底新出台的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提升思想认知；二是工作要“实”，要按照要求完成各项工作，填报的数据要仔细斟酌，认真对比学校平台数据和支撑材料来填教育部平台，数据要有依据，有出处，可支撑。三是沟通要“勤”，要听从学校统一指挥，眼勤手勤，注重反思，要有超期思维、提早谋划，做到事半功倍。

2022年绩效填报要点线上培训

当晚，学校组织了各工作组联络员和信息填报员参加了星空书院的“双高计划”2022年绩效填报要点线上培训，重点解读了填报过程中各类数据的勾稽关系，如何避开“雷区”而进行高效、精准地填报，为下一轮申报工作启发了思路。

此次针对联络员和信息填报员的培训会，对准确和高质量填报教育部监测平台的各项建设数据和案例具有重要的指导意义。

文/图：李果/梁军 编辑：高峰