我校开展2026级新生心理健康状况测试工作

为全面了解2026级新生心理健康状况，建立健全学生心理档案，公共基础学院于9月15日对校本部2026级新生集中开展了心理健康测评工作，旨在科学、客观地掌握新生入学后的心理适应状态，为后续心理健康教育与辅导服务提供依据。

心理健康测评现场

本次测评以学院为单位分批进行，采用“中国大学生心理健康测评系统”进行标准化测评。心理健康中心教师与各学院心理育人专干协同组织，测评现场向同学们说明测评目的与保密原则，引导大家根据真实感受独立作答。测评结果仅作为学校了解学生整体心理状况的参考，不作为任何评价或鉴定的依据，由专职心理教师统一管理，严格遵循保密原则。

测评结束后，心理健康中心将对数据进行整体分析，形成新生心理健康状况报告，并据此制定分层分类的心理健康教育活动方案。对需要关注的学生，中心将通过一对一访谈、团体辅导等形式提供针对性支持，必要时协助转介至专业医疗机构；对于个别需要重点关注的学生，中心将启动“一人一策”帮扶机制，联合辅导员、班主任共同做好关心关爱工作。对反映出的共性问题，将陆续推出朋辈互助培训、心理知识宣讲等系列活动。

心理健康是大学生成长成才的重要基石。本次心理测评是学校心理健康教育工作的例行环节，也是构建“预防—预警—干预—转介”心理育人体系的基础性工作。心理健康中心将继续秉持“科学、保密、服务、发展”的理念，为学生的健康成长保驾护航。

文图：吴晓庆 编辑：高峰