职业素养教学部组织开展“课程思政”专题教研活动

根据教务处关于“关于开展‘课程思政’专题教研活动的通知”，近日，职业素养教学部各教研室组织开展了本学期第二次“课程思政”专题教研活动。

公共英语教研室活动由职业素养教学部副主任付万荣主持，专兼职、外聘教师共12人参加，教务处胡浩阳老师也参加了会议,并提出了建设性的意见。

专题活动先由王玲老师分享了题为“高职《旅游英语》课程思政特色教学路径探析及实践”的学院课程思政的建设项目。王老师从课程思政项目的融入思考、准备铺垫、已做工作和阶段收获四个方面将本学期在商学院20级旅游管理班实施的课程思政教学做了汇报交流，细致讲述了学期授课中课程思政融入已做的工作及融入课堂的具体实施过程。王老师进一步表达了将课程思政融入旅游行业英语教学的期许：希望未来的“导游”们能在日后的旅游岗位上，以

优秀的“代言人”的身份，用他们的声音讲好宁夏故事、乃至中国故事。

接下来，英语教师付万荣从公共选修课《英语习语与英美文化》英语习语源自于风俗习惯---饮食习惯讲起，引入了中国美食。用英语介绍了中国美食八大菜系、典型的中餐英语表达词汇。然后，以数据、文字说明了中国美食在全国乃至在全世界的影响。还列举一些示例，充分展现了中国美食在世界各地的影响，让学生感受到中国美食的魅力，增强文化自信。两位老师汇报完后,大家

进行了讨论,进一步探讨如何在英语教学中融入课程思政，坚守课堂这方育人阵地，肩负起育人责任，使英语课程发挥其育人功能。

体育教研室在文体中心三楼会议室组织开展了本学期第二次课程思政专项教研活动，活动主题为《体育与健康1》模块教学中如何融入思政教育。本次专项教研活动由体育教研室主任孙媛媛主持，体育教研室9位教师参加。活动开始孙媛媛老师先宣布了本次活动的目的和意义，随后提出活动主题，并提议大家踊跃积极发表自己的想法和建议。各位教师从《体育与健康1》课程的太极拳、篮球、羽毛球等项目模块发表了课程思政融入的看法，通过项目文化、特点、比赛规则等分析入手，提出了建设性建议。本次教研活动持续时间一个多小时，各位教师还就各模块内容设置等问题进行了讨论。本次活动为2021级新生《体育与健康1》课程思政元素融入和教学内容设置起到了积极作用。

数学教研室在竟智楼A206教室召开课程思政专题教研活动，参会人员有数学教研室专兼职教师6人参加，教务处胡浩洋老师也参加了会议。会议主题是《应用数学》中课程思政的运用。侯宗丽老师从课程思政的教学目标、课程思政融入专业课的原则、《应用数学》如何融入课程思政及数学教学效果及反思四个方面做了汇报。随后，大家进行了讨论。尹锋副主任、教务处胡皓洋老师、张志雯、侯广林、刘玉玲等老师都先后发了言，首先是对侯宗丽老师工作的肯定，课整体思路很好，尤其是以习近平主席的一段话引入课程思政开篇，《应用数学》融入课程思政的具体做法等都很好，肯定的同时，也指出了不足之处，这些对侯老师后续的教学起到了一定的指导作用。

心理教研室在文体中心四楼会议室组织专兼职教师开展《心理健康教育》课程思政主题教研活动，刘晖老师就课程考核形式以及考核内容中的思政理念做了介绍，《心理健康教育》课程注重学生心理健康知识的普及，更注重学生对心理健康知识的应用。课程的考核采用心理剧和论文撰写两种方式，既能体现学生团队协作，还能考查学生对心理现象的了解程度和心理知识的应用情况，同时，还能反应学生在一年的课程学习中，自身的成长与变化。教研室老师就考核形式以及考核内容进行了深入探讨，一致认为关注学生平时表现，采用恰当的考核方式了解学生对知识的掌握与应用非常重要。希望通过挖掘课程内容中的思政元素，丰富教学方法，改善考核方式，能更好的将心理健康教育的知识与自我保健的意识、技能传递给学生。

“课程思政”专项教研活动是深入推进学校“双高校”建设一项重要内容。职业素养教学部高度重视，各教研室积极配合，通过以“课程思政”为主题的专题教研活动，提高了各位教师育人意识，丰富了课程思政元素融入不同课程的途径，加强了各教研室专职、兼职和外聘老师之间的交流，达到了开展“课程思政”专项教研活动的目的。

文图：刘玉玲王玲孙媛媛吴晓庆 张学锋 编辑：高峰